top of page
i.jpg

Проект, посвященный Дню Победы для детей старшей группы 

   Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, обладающей национальным самосознанием и патриотическими чувствами, средствами физической культуры

    Задачи:

Развивать чувство любви к Родине, гордости за нее. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества, воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.

Расширять и закреплять знания о государственном празднике Дне победы.

Воспитывать у дошкольников уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, желание быть достойными наследниками защитников – героев.

qg-NIqrY7Q_PBz4qXfEYY_tmmZ_Hun7uj0izSkJ_JNCi9PaO0Bhpza5-qRogGb4I92cXpNXv.jpg

Мастер-класс

"Преодоление речевых дефектов у дошкольников посредством использования педагогами ДОУ логоритмики или логоритмических упражнений"

     Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию логоритмических упражнений в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.

В последнее время детей с нарушениями речи с каждым годом становится все больше и работая с такими дошкольниками, мы замечаем, что некоторые из них имеют дефекты звукопроизношения, переставляют или заменяют в словах слоги, путают слова в стихотворении или с трудом его запоминают, вялая мелкая моторика. Иногда не получается правильно повторить ряд танцевальных движений, нарушена ориентировка в пространстве. Знакомы такие ситуации?

Одной из методик, направленных на формирование чувства ритма, развитие координации и речи, является логопедическая ритмика.

bottom of page